林旭阿里山园研讨显智慧区域润童心

研讨显智慧区域润童心

《幼儿园教育指导纲要》中明确提出：环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效促进幼儿的发展。区域活动是幼儿园教育教学活动的重要组成部分，也是幼儿个性化发展的重要途径之一。

为了引导教师进一步更新教育观念，提高教师在区域活动中的指导能力，贯彻《纲要》精神，引导教师进一步转变教育观念，努力给幼儿创设更好的环境，让孩子更好得在玩中做、玩中学，我园开展了区域游戏研讨活动。

张紫碧园长从区域游戏的创设、如何让幼儿成为游戏的主人、提高区域游戏与主题墙的关联性进行了此次教研组活动培训。

随后各班老师以思维导图向大家介绍本班的区域游戏，老师们从班级区域主题的由来、材料的投放等方面进行交流。

通过研讨，教师们总结出区域活动最大特点在于：给幼儿自由的游戏空间和自主的游戏氛围，是幼儿自我学习、自我发现和自我完善的活动。

在本次区域教研中，各班对本班区域活动近期出现的困惑进行了现场研讨，大家集思广益，使各班级的区域活动更加趋于完善，充分发挥区域游戏活动的教育价值，使区域活动成为孩子们真正的游戏乐园。

供稿：何清

编辑：深海