《古诗二首》

一、生字

(一)课文二会字和四会字

依yī黄huáng照zhào烟yān

川chuān尽jìn层céng炉lú挂guà

(二)重点生字详解

1.前鼻音:尽

2.后鼻音:层(平舌音)、穷

3.香炉庐山(根据不受来区分“炉”、“庐”)

4.黄:huáng(中间的u不能丢)

5.挂形近字:洼(水洼)桂(桂花)

6.瀑布(pùbù)

7.多音字:

二、《登鹳雀楼》

(一)字词解释

白日:夕阳依:靠着

尽:消失,诗中指太阳傍着山渐渐西沉

入海流:流入大海欲:想要

穷:全部,达到极限目:看

千里目:看到很远的地方

更:再

(二)诗意

白日依山尽——夕阳靠着山慢慢地下沉(远景)

黄河入海流——滔滔黄河水向着大海流去(近景)

欲穷千里目——若想要看到更远的风景

更上一层楼——就需要登上更高的楼层(只有站得高才能看得更远。想要取得更大的成功,就要付出更多的努力)

第一句是诗人所看到的景象,最后两句是诗人所想

(三)引用诗句

1.你看,王之涣想要看到更远更美的景色,他就要努力地再上一层楼,这就是欲穷千里目,更上一层楼。

2.我们使劲儿登上东方明珠塔,才能看到黄浦江,滚滚江水流入大海,可真美,这就是欲穷千里目,更上一层楼。

3.我们学习努力,一天一点进步,为了取得更好的成绩,老师总是这样鼓励我们欲穷千里目,更上一层楼。

(四)诗人的情感与感悟

1.对祖国大好河山的热爱与赞美

2.只有站得高才能看得更远。想要取得更大的成功,就要付出更多的努力

四、望庐山瀑布

(一)字词解释

1.望:远看

2.香炉:香炉峰

3.紫烟:紫色的烟雾

4.遥看:从远处看

5.三千尺:虚数,不是真的三千尺高,夸张地写出了山的高和瀑布飞流的壮观景象

九:极限九天:极高的天空

6.疑:怀疑(是诗人的想象)

床前明月光,疑是地上霜。

又疑瑶台镜,飞在青云端。

7.九:极限在古代常常表示极多,有“极限”之意。

九天:指天的最高处

(二)诗意

日照香炉生紫烟——阳光照在香炉峰上,生起一片紫色的雾烟

遥看瀑布挂前川——远看瀑布飞流而下,像条大河在山前高挂。

飞流直下三千尺——瀑布从很高的山峰上直泻而下(夸张)

疑是银河落九天——使人以为是银河从天的极高处落了下来(夸张)

(三)词句赏析

1.生:将蒙蒙云雾形象的比喻成香炉中升起的紫烟

2.挂:化动为静,写出了瀑布的雄奇壮观

3.飞流:写出了水流速度之快、瀑布凌空而出的景象

4.三千尺:瀑布从很高的山峰上直泻而下,用了夸张的手法

(四)诗人的情感与感悟

描写了庐山瀑布的雄伟壮丽,对祖国大好河山的热爱与赞美。

五、课后习题

《黄山奇石》

一、生字

(一)课文二会字和四会字

南nán些xiē位wèi每měi闪shǎn

部bù巨jù向xiàng升shēng狗gǒu

(二)重点生字详解

1.部:按部就班

2.升(shēng):上升、升起

生(shēng):出生、日照香炉生紫烟

3.巨:书写笔顺为横、横折、横、竖折

(小口诀:先上后中再左下)

4.狗:反犬旁写标准,第三笔是“撇”不要写成“提”

5.前鼻音:闻、闪

6.后鼻音:名、景、省、形、状、升、向

7.秀:xiù

8.壮与状

9.多音字

9.近义词:著名——闻名秀丽——秀美尤其——特别

陡峭——险峻

二、课文重点梳理

(一)文脉梳理

课文详细地介绍了“仙桃石”、“猴子观海”、“仙人指路”、“金鸡叫天都”。课文粗略地介绍了“天狗望月”、“狮子抢球”、“仙女弹琴”。课文有详有略地向我们介绍了黄山的许多奇石

写话小提示:写话时候也要有详有略,选择1-2件事情详细描写就行,无需面面俱到。

(二)第一段

1.奇石:奇是指少见的、特别的

2.中外闻名:在中国和外国都有名

近义词:驰名中外举世闻名名扬四海天下闻名

3.尤其:黄山四绝为“奇松、云海、怪石、温泉”,但人们特别喜欢“奇石”

4.黄山风景区在我国安徽省南部

(二)第二段(仙桃石)

1.为什么这块石头会取名仙桃石?这是把什么比做什么?

答:因为石头的形状特别像桃子,这是把奇石比作仙桃

2.用上“好像”再说这样几个句子

答:“天狗望月”这块巨石好像小狗趴在山峰上望着远处的月亮。(如若说巨石一定要在巨石的名称后面加上“这块巨石”)

(三)第三段(猴子观海)

1.为什么叫“猴子观海”?

答:它两只胳膊抱着腿,一动不动地蹲在山头,望着翻滚的云海。

2.陡峭:坡度很大,直上直下

3.翻滚的云海:在高耸入云的黄山顶峰向下看,云层就像大海的波涛一样上下翻滚。

4.写话小提示:在写话的时候可以用上表示动作的词使得写话更生动

(五)第四段(仙人指路)

1.这块石头为什么叫仙人指路?

答:远远望去,那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。

(六)第五段(金鸡叫天都)

1.为什么叫金鸡叫天都?

答:它伸着脖子,对着天都峰不住地啼叫。

2.用“每当”造句

答:每当我想放弃的时候,巨大的信念支撑着我。

3.金光闪闪(ABCC式):生机勃勃、努力冲冲、议论纷纷

(七)第六段

“奇形怪状”:写出了黄山奇石的特点

三、作者情感

课文围绕黄山石的“奇”,介绍了“仙桃石”“金鸡叫天都”等奇石,表现了黄山风景区的美丽景观,激发了人们对祖国山河的热爱以及赞美。

四、课后习题

1.

2.

(1)风景如画:比喻风景像画卷一样优美

(2)名不虚传:流传开的名声与实际相符合。形容确实很好,不是空有虚名。(反义词:名不副实)

(3)一枝独秀:其他花都没有开放,只有这一枝在开着(反义词:百花齐放)

(4)百闻不如一见:听到很多次也不如见到一次(闻:听见),表示亲眼看到的远比听别人说的更为确切可靠。

造句:

《日月潭》

一、生字

(一)课文二会字和四会字

(二)重点生字详解

1.绕:

(1)右上方没有点

(2)换部首组成新字:浇、晓

2.前鼻音:引、展

后鼻音:盛、胜、央、境、名

3.潭:水深的地方

4.盛

5.岛:被水环绕的陆地形近字:鸟

6.央:部首是“大”

7.近反义词

8.词语搭配:

薄薄的轻纱美丽的小岛碧绿的湖水弯弯的月亮

清晰地展现慢慢地爬行轻轻地披上隐约地倒映

二、课文重点详解

(一)第一段

原文:日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台湾省中部的山区。那里群山环绕,树木茂盛,周围有许多名胜古迹。

1.茂盛:茂盛就是形容树木多并且茁壮成长

2.名胜古迹:是指风景优美和有古代遗迹的著名地方

胜:优美的地方或境界

2.环绕:围绕

3.日月潭在台湾省中部的山区

4.第一段介绍了日月潭的环境、位置

(二)第二段

原文:日月潭很深,湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛。小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。

1.日月潭的名字是怎么得来的?

答:小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。

2.比一比:

北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。

北边像太阳,叫日潭;南边像月亮,叫月潭。

问:哪一个更好?

答:第一个,用上修饰词更好向读者展现出日月潭的形状,生动有趣。

3.这一段是写了日月潭的什么呢?

答:名字由来/形状

(三)第三段

1.这一段描写了清晨的日月潭的美景。

2.飘:写出了薄雾缭绕的动态美。天边的晨星和山上的点点灯光倒映在湖水中,在薄雾的笼罩下呈现一种朦胧美

3.隐隐约约:因为湖面上飘着薄薄的雾,天上的晨星和山上的灯光又那么远,倒映在水中看不清楚。“隐隐约约”在文中的意思是看起来不是很清楚,感觉不明显。

(四)第四段

1.这一段具体写了日月潭什么时间的景色呢?

答:中午的日月潭在晴天和雨天不同的景色。

2.朦胧:不清楚、模糊

3.反义词:朦胧——清晰

4.雨天和晴天的日月潭有什么不同呢?

答:晴天的日月潭景色清晰,雨天的日月潭景色朦胧

5.把细雨比作轻纱,把日月潭比作童话中的仙境

(五)第五段

1.风光秀丽:风景清秀美丽

2.许许多多(AABB式):开开心心、高高兴兴、健健康康、快快乐乐

(六)文脉梳理

三、作者思想感情

对日月潭的喜爱和赞美

四、课后习题

1.

2.群山环绕:一座接一座的山团团围绕

树木茂盛:树木茂盛的意思是树木生长旺盛,而且又很壮大

名胜古迹:就是指风景优美和有古代遗迹的著名地方

山清水秀:山水秀丽,风景优美

点点灯光:星星点点的灯光

蒙蒙细雨:形容雨点很细小

《葡萄沟》

一、生字

(一)课文二会字和四会字

(二)重点生字详解

1.产:部首是“立”或者京字头

2.前鼻音:份、分

后鼻音:城、钉

3.份:

(1)名词:月份、身份、年份

(2)量词:一份、两份、三份

4.分

5.好

6.干

7.钉

8.种

9.坡

(1)形近字:皮爬坡、肚皮

(2)换个部首:波、玻

10.城形近字:成成为、京城

11.枝形近字:支树枝、支撑

二、课文重点详解

(一)第一段

1.葡萄沟所在地:新疆吐鲁番

2.五月:杏子、无花果六月:杏子、无花果

七月:葡萄

(按照时间顺序介绍了葡萄沟不同时间段出产的水果,水果种类多)

3.最:葡萄在人们心目中有着重要的地位,也是葡萄沟得名的原因

4.第一段介绍了葡萄沟的位置、水果

(二)第二段

原文:葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。

1.茂密

(1)近义词:茂盛

(2)茂密说明葡萄树的枝叶多、长势很好、旺盛的生命力。

2.凉棚:夏天搭起来遮蔽太阳的棚

3.为什么把枝叶比作绿色的凉棚呢?

答:突出枝叶长势茂盛

4.……像……:谁能学着作者的样子写一写……像……呢

答:弯弯的月亮像小船

5.一大串一大串:写出了葡萄的数量多,写出了葡萄丰收的样子

6.五光十色:

(1)意思:颜色很多

(2)可以换成“五颜六色”吗?

答:不可以,不仅写出了葡萄的颜色多,还写出了葡萄富有光泽的特点

7.准:一定

8.够:吃到不能再吃

9.热情好客:乐于接待客人,对客人热情。(好:喜欢)

10.这一段写了葡萄沟的葡萄枝叶茂密、颜色多以及热情好客的老乡。

(三)第三段

原文:

收下来的葡萄有的运到城市去,有的运到晾房里制成葡萄干。晾房修在山坡上,四壁留着许多小孔,里面钉着许多木架子。成串的葡萄挂在架子上,利用流动的热空气,把水分蒸发掉,就成了葡萄干。这里生产的葡萄干颜色鲜,味道甜,非常有名。

1.晾房:一般建在通风比较好的地方,分上下两层,其中下层用来居住或存放东西。上层的房子用土坯砖块垒成,在垒的时候,人为的在墙上留下很多孔,孔是用来通风的。

2.用自己的话说说制作葡萄干的过程。

答:首先把葡萄运到晾房,接着把葡萄挂在架子上,利用流动的热空气把水分蒸发掉,最后葡萄干就做成功了。

3.制作成的葡萄干颜色鲜、味道甜。

4.鲜:鲜艳

5.第三段介绍了葡萄干的制作过程、颜色以及味道

(四)第四段

1.总结全文,表达出了作者的赞叹

三、课后习题

1.你喜欢葡萄沟吗?

2.

语文园地四

一、识字加油站

多音字:

1.铺

(1)pù:床铺、铺子

(2)Pū:铺床

2.调

(1)diào:调查、声调

(2)tiáo:调剂、调控

二、字词句运用

比喻句:两个事物不能是同种类的(比如:小明像妈妈),但是两者必须有相似之处。

近义词:

隐蔽——隐藏烦恼——苦恼流连忘返——恋恋不舍

(理解词语意思可以联系上下文也可以找近义词)

三、我的发现

具体的事物+颜色

四、日积月累

五、我爱阅读



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