一、课标分析《乡愁情中国心--祖国的神圣领土台湾省》是初中地理八年级下册的内容。课程标准要求学生要达到“认识台湾省自古以来一直是祖国不可分割的神圣领土；在地图上指出台湾省的位置和范围，分析其自然地理环境和经济发展特色。”的要求。根据课标要求，我们认为：本节区域认知的核心内容是台湾省自古以来是祖国不可分割的神圣领土、位置特征、地理环境特征与农业生产的关系、区域经济发展特征与地理环境的关系、区域联系与区域经济发展的关系。这一课的内涵是需要学生运用时空的视角，认识台湾省自古以来是祖国不可分割的神圣领土、地理位置特征、地理环境特征与农业生产关系、区域经济发展特征与地理环境关系、区域联系与区域经济发展关系的认知方法，并运用图表工具和认识台湾省自古以来是祖国不可分割的神圣领土、位置特征、地理环境特征与农业生产关系、区域经济发展特征与地理环境关系、区域联系与区域经济发展关系的综合思维方法，以“发展的人地协调观”为统领，培养学生认识台湾省自古以来是祖国不可分割的神圣领土、区域经济发展特征与地理环境关系、区域联系与区域经济发展关系的综合思维能力和图表阅读能力；这一课标要求学生在“区域认知”维度要达到的水平是2-3，在“综合思维”维度要达到的水平是2-3，在“实践力”维度要达到的水平是2，在“人地协调”维度要达到的水平是3。二、素养目标学习目标学习水平表现1级2级3级4级认知目标台湾省自古以来是祖国不可分割的神圣领土理解台湾省的地理位置特征应用地理环境特征与农业生产的关系理解区域经济发展特征及其与地理环境的关系区域联系与区域经济发展的关系理解能力目标用证据证明台湾省自古以来是祖国不可分割的神圣领土独操定位与归纳台湾省地理位置的特征迁移分析台湾省地理环境特征与农业生产的关系迁移归纳分析台湾省经济发展特征及其与地理环境的关系迁移分析台湾省经济发展与祖国大陆的联系独操情感目标因地制宜的人地协调观价值化三、教学思路根据对课标的分析和初二学生的认知特点，《乡愁情中国心--祖国的神圣领土台湾省》教学设计，运用组件教学设计的方法，以“乡愁情中国心”主题情境活动为载体，运用图表工具，通过认识台湾省自古以来是祖国不可分割的神圣领土、位置特征、地理环境特征与农业生产关系、区域经济发展特征与地理环境关系、区域联系与区域经济发展关系的的情境与问题链，引导学生以家乡人的角色进入“乡愁情中国心”主题情境活动中，认识台湾省自古以来是祖国不可分割的神圣领土、位置特征、地理环境特征与农业生产关系、区域经济发展特征与地理环境关系、区域联系与区域经济发展关系的认知方法，培养学生分析、比较、归纳的地理综合思维能力和图表阅读能力，在课堂教学中落实学科素养。四、主题情境活动主题：乡愁情中国心--祖国的神圣领土台湾省乡愁:小时候乡愁是一枚小小的邮票我在这头母亲在那头;长大后乡愁是一张窄窄的船票我在这头新娘在那头……而现在乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头大陆在那头。祖国神圣不可分割的领土《乡愁》是祖籍福建永春的作家余光中的作品。年，他离开大陆去台湾。当时由于政治原因，台湾和大陆长时间的隔绝，致使余光中多年没有回过祖国大陆。他一直思念亲人，渴望祖国的统一和亲人的团聚。在强烈的思乡之情中，诗人于年在台北厦门街的旧居内写下了这首诗。1.余光中为什么要写下《乡愁》？2.台湾省，自古就是我国的神圣领土，你能举出证据吗？不可分割的台湾省在哪里台湾是祖国神圣不可分割的领土，台湾人民是我们的骨肉同胞。尽早实现台湾与祖国大陆的统一，是海峡两岸人民的共同愿望。1.不可分割的台湾省在哪里？它的周围有哪些海洋、海峡和岛屿？为什么它是祖国神圣不可分割的领土？2.不可分割的台湾省有重要的纬线穿过？它属于哪些温度带？3.不可分割的台湾省距离我们非常近，你知道如何量算？台湾省是一个美丽富饶的宝岛来自福建、广东的汉族移民大量开垦荒地，将精耕农业带入台湾，改进了少数民族的农业生产方式，使台湾成为新兴的农业区域。在清代时，这里就被誉为“糖谷之利甲天下”的鱼米之乡，成为国内经济循环中的重要一环，俗谚用“台湾钱淹脚目”形容当时台湾的富足。乾隆、嘉庆曾评价：“台湾雄峙东海，横亘千余里，土田膏腴，家多殷实。”其因自然环境优越，资源丰富，被称为“宝岛”。1.为什么在清代，台湾岛就被誉为“糖谷之利甲天下”的鱼米之乡？2.在台湾岛“土田膏腴”土地中生产了哪些农产品？它们分布在哪里？3.为什么台湾省被称为祖国的“宝岛”？4.祖国的“宝岛”台湾有哪些著名的风景名胜？5.祖国的“宝岛”台湾有哪些著名的美食？6.你会如何设计祖国“宝岛”台湾的文化名片？祖国大陆是台湾经济发展的强力依托台湾是祖国神圣不可分割的领土。年，全国人大常委会《告台湾同胞书》中指出:台湾和祖国大陆，在经济上本来是一个整体。这些年来，经济联系不幸中断。祖国的建设正在蓬勃发展，我们也希望台湾的经济日趋繁荣……自始，海峡两岸经贸关系发生了重大的变化，祖国大陆是台湾最大的贸易伙伴和经济发展的强力依托。1.台湾省的经济发展特征和发展过程是什么？为什么？2.为什么说祖国大陆是台湾最大的贸易伙伴和经济发展的强力依托？3.你会如何用思维导图归纳祖国“宝岛”台湾省的地理环境特征？学习检测：略结语：诗《归来》：我在海峡的这端你在海峡的那端我翘首以盼大声的呼唤归来吧！……归来吧！我魂牵梦绕的阿里山我心中向往的日月潭期待着那一天我们相聚在台北举杯同庆把酒言欢！期待着那一天我们相聚在台北举杯同庆把酒言欢！
